一、基本信息
刘春颖，女，黑龙江大庆人，硕士研究生，副教授。主要从事高校思想政治理论课教学和残疾人思想政治教育的研究工作。发表论文20余篇；主持省级课题4项、主持校级课题4项、参与省部级2项。
二、教学情况
为本科学生主讲《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等课程。
三、科研情况
（一）论文20余篇，代表性论文如下：
1. 走出“以人为本”的认识误区 构建和谐德育课堂 《大庆师范学院学报》2009年5期
2. 主体性视野下高等特殊师范院校听力障碍学生思想政治教育《商业经济》2010年2期
3. 把握听力障碍群体特点 推进马克思主义大众化 《学理论》2011年9期
4. 聋人大学生主体性缺失的应对思考 《黑龙江教育》2011年5期发表
5. 苏格拉底“问答法“对聋生思政课堂教学的启示《齐齐哈尔大学学报》2013年2期
6. 高职院校聋生思想政治教育课“双主体”教学模式研究 《继续教育研究》2013年7期
7.全纳教育视域下高校思想政治教育管理的新思路《改革与开放》2016年第4期
8.全纳教育理念对高校思想政治教育的挑战欲对策《教书育人》2016年第8期
9.共享理念下残疾人思想政治教育载体优化配置新思路 新教育时代2017年第8期
10.残障大学生思想政治教育载体优化配置的困境与路径 绥化学院学报特教版 2017年第10期
11.以新媒体拓展高校听障学生思想政治教育渠道 文化创新比较研究2018年第2期
12.基于MOOC的残障大学生思政课教学改革初探 绥化学院学报2018年第10期
（二）主持及参与课题：（主持省级4项，市校级4项）代表性如下：
1．主持完成2014年江苏省高校哲学社会科学基金项目《基于全纳教育思想高校思想政治教育改革研究》
2．主持完成2016年江苏省高等教育科学研究“十三五”规划课题 主持《共享理念下残疾人思想政治教育载体优化配置研究》
3．主持2017年江苏省高校哲学社会科学项目思政专项《MOOC视域下残疾人思想政治教育改革研究——基于融合教育的理论视角》在研
四、所获荣誉
1.2010年荣获学院先进工作者称号
2.2012年获得学校“大学生思想政治工作会议论文评选”一等奖
3.2012年获得学院“社会实践活动指导教师”优秀奖
4.2015年荣获“培育和践行社会主义核心价值观”创新案例大赛二等奖
5.2016年荣获院级青年教师基本功教学比赛一等奖
6.2016年荣获校级青年教师基本功教学比赛二等奖
7.2017年度荣获教育教学成果《实践创新 博爱塑魂 ——基于我院思想政治理论课的实践改革》获得一等奖（团队奖项）
8.2018年获学校级“优秀教学质量奖”荣誉称号